La scuola porta in rete le sue eccellenze: TeleScuola

In un mondo che ormai parla solo per immagini e filmati, siano essi veicolati dal mezzo televisivo sia attraverso i social, poter fornire ai ragazzi la possibilità di parlare attraverso il mezzo audiovisivo non solo riveste una grande importanza formativa, ma anche a livello di orientamento ha un grande valore nel far conoscere uno sbocco lavorativo dalle innumerevoli opportunità in tutto il mondo.

Condividere la conoscenza, Abbattere le distanza, Avvicinare le menti.

La TV all’interno di una scuola ha molte potenzialità, perché consente di collegare sedi e succursali per fare lezioni in contemporanea in occasioni particolare, di collegarsi con altre scuole o classi in tutto il mondo per uno scambio di competenze in tempo reale, di portare le aziende in classe e viceversa.

Gli obiettivi di un simile progetto si possono così riassumere :

la realizzazione di uno studio televisivo all’interno dell’Istituto che possa raccontare attraverso testimonianze, video, talk show, TG, la realtà scolastica dal punto di vista delle studentesse e degli studenti, utilizzando la rete in maniera consapevole, non solo per mostrarsi, ma per esprimersi e riflettere.

la creazione di un canale WEB TV che permette la trasmissione in diretta audio video. Interpretare esperienze di vita quotidiana o altri ambiti sperimentali e teorici adattandoli al linguaggio della comunicazione televisiva

La valenza didattica attraverso la strumentazione tecnica mira a:

far comprendere agli studenti e le studentesse le diverse fasi e livelli del processo produttivo e del linguaggio televisivo, attraverso una didattica laboratoriale, per rendere naturale e facile il lavoro sull’esperienza diretta o mediata dalle tecnologie digitali

conoscere e saper raccontare il proprio Istituto venendo a contatto con le diverse tipologie di corso presenti e le iniziative sul territorio promosse dalla scuola per migliorare l’offerta formativa

produrre esperienze di studio e di ricerca vicine a quelle esistenti in ambiti professionali

**VideoClass room: l’aula interattiva multimediale che porta la formazione in rete**

Le lezioni diventano un patrimonio a disposizione della comunità.

Attraverso la tecnologia una scuola può mettere online le proprie eccellenze non solo per fare lezione in più classi o collegare sedi e succursali, ma condividendo laboratori e seminari con altre scuole, mettendo in rete il lavoro degli studenti sul canale YouTube della scuola come un trampolino di lancio per il futuro. Il video diventa quindi il mezzo che abbatte barriere e distanze per una formazione globale.

TeleScuola è il nome di un progetto che prevede soluzioni modulari per gli istituti scolastici che attraverso il loro sito internet e il canale You Tube dedicato vogliono essere presenti online con le loro eccellenze, il lavoro di docenti e allievi con lo scopo di condividere il loro lavoro, la ricerca e la didattica.

In pratica con uno studio televisivo configurato sulle reali esigente didattiche e di budget è possibile:

collegare la scuola a succursali o altri istituti, per fare lezione contemporaneamente
realizzare contenuti editoriali, l’evoluzione del giornalino di istituto che ora comprende servizi giornalistici sulla realtà che circonda i ragazzi, lavori di ricerca, ogni argomento che prima veniva postato sui social diventa un possibile lavoro di gruppo in cui i ragazzi sono redattori e produttori, acquisendo competenze al passo coi tempi
portare in rete lezioni teoriche e laboratori di sperimentazione da condividere con altre scuole
mostrare al pubblico e ai futuri allievi le qualità e le opportunità che offre il proprio istituto attraverso un open day virtuale sempre online
organizzare trasmissioni LIVE di eventi, convegni e webinar
realizzare collegamenti con aziende ed esperti ovunque essi siano

Le consulenze per soluzioni chiavi in mano che possiamo proporre offrono gli strumenti video professionali e la necessaria formazione sia per i docenti che per gli studenti, per aggiungere una nuova dimensione alla didattica: la scuola inizia a produrre contenuti creativi, senza ostacoli tecnologici insormontabili.