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Come riconoscere un testo scritto dall’intelligenza artificiale

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Tipologie di approccio e il caso Hachette Il ritiro del romanzo “Shy Girl” di Mia Ballard in tutta fretta, ha evidenziato la sfida nel distinguere testi umani da quelli AI. Lo si scopre in due modi: l’analisi artigianale delle caratteristiche

Luca Spedo 2 Aprile 20262 Aprile 2026 COMUNICAZIONE, STORYTELLING Nessun commento Leggi tutto

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Il potere delle storie per insegnare e includere In ogni classe ci sono sfide uniche: concetti difficili da digerire, bambini con bisogni speciali che necessitano di un supporto personalizzato e studenti stranieri che faticano a inserirsi. Avere a portata di

Luca Spedo 18 Agosto 2025 DIDATTICA 2.0, INTELLIGENZA ARTIFICIALE, STORYTELLING Nessun commento Leggi tutto

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Luca Spedo 10 Agosto 202510 Agosto 2025 STORYTELLING Nessun commento Leggi tutto

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Per decenni molti insegnanti hanno speso energie per inventare storie, con cui i ragazzi potessero creare fumetti o piccoli libricini e giornalini cosi da presentare il proprio lavoro in modo accattivante ed esaustivo. Ma adesso che possiamo contare sul Podcast

Spedo Luca 1 Novembre 202222 Agosto 2025 DIDATTICA 2.0, PODCAST, SCUOLA, STORYTELLING Nessun commento Leggi tutto
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